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Autismo in Italia: più diagnosi, diagnosi più precoci e nuove sfide per il sistema sanitario

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Negli ultimi anni, in Italia si è registrato un aumento significativo delle diagnosi di disturbo dello spettro autistico (ASD), un fenomeno che segue un trend già osservato a livello internazionale. Secondo le più recenti stime dell’Istituto Superiore di Sanità, la prevalenza si attesta oggi intorno a 1 bambino su 77, con una maggiore incidenza nei maschi rispetto alle femmine. Complessivamente, si stima che circa 500.000 persone nel Paese convivano con un disturbo dello spettro autistico.

Questo quadro emerge dalle analisi della Società Italiana di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza e dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, diffuse in occasione della Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo. Un appuntamento che ogni anno richiama l’attenzione su una condizione complessa e in continua evoluzione dal punto di vista diagnostico e clinico.

Le ragioni dietro l’aumento: più consapevolezza e strumenti migliori

L’incremento delle diagnosi non deve essere interpretato esclusivamente come un aumento reale dei casi. Come sottolinea Elisa Fazzi, tra i principali fattori alla base di questo fenomeno vi sono l’ampliamento dei criteri diagnostici, una maggiore sensibilità sociale e clinica verso il disturbo e il miglioramento degli strumenti di screening e diagnosi precoce.

In questo senso, l’aumento rappresenta anche un segnale positivo: indica infatti una maggiore capacità del sistema sanitario di individuare precocemente i bisogni dei bambini e delle loro famiglie. Tuttavia, questo stesso progresso mette sotto pressione i servizi, evidenziando la necessità di rafforzare le risorse disponibili e garantire interventi tempestivi e adeguati su tutto il territorio nazionale.

Diagnosi sempre più precoce: un fattore chiave

Uno degli aspetti più rilevanti riguarda l’anticipazione dell’età della diagnosi. In Italia, oggi, il disturbo dello spettro autistico viene mediamente identificato intorno ai 3 anni di età, un dato più favorevole rispetto alla media internazionale, che si attesta intorno ai 49 mesi.

Le evidenze scientifiche sottolineano come l’individuazione precoce dei segnali di rischio, anche prima di una diagnosi formale, rappresenti un passaggio cruciale. Riconoscere tempestivamente indicatori di sviluppo atipico consente infatti di avviare interventi mirati che possono incidere significativamente sulle traiettorie evolutive del bambino, migliorando le competenze comunicative, sociali e adattive.

Disuguaglianze territoriali e criticità del sistema

Nonostante i progressi, persistono forti disomogeneità regionali nell’accesso ai servizi. In molte aree del Paese, le famiglie devono ancora affrontare tempi di attesa lunghi e difficoltà nell’ottenere una presa in carico multidisciplinare adeguata.

La carenza di personale specializzato e di strutture rappresenta una criticità già segnalata da tempo dalla SINPIA. Questa situazione genera disparità significative, con alcune regioni più attrezzate rispetto ad altre, compromettendo il principio di equità nell’accesso alle cure.

Il ruolo della ricerca e dell’innovazione clinica

In questo contesto si inserisce il convegno “Autismo lungo l’arco di vita. Evidenze scientifiche e innovazioni negli interventi”, che si svolge a Roma sotto la direzione scientifica di Stefano Vicari e Stefano Sotgiu.

L’obiettivo dell’incontro è quello di mettere in luce le più recenti acquisizioni scientifiche e il loro impatto sulla pratica clinica e sull’organizzazione dei servizi. Tra i temi centrali figurano la diagnosi precoce, gli interventi basati su evidenze scientifiche, la transizione all’età adulta e l’inclusione sociale e lavorativa.

Presso l’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, ogni anno vengono effettuate circa 400 nuove diagnosi e vengono seguite oltre 1.000 famiglie. La struttura è inoltre impegnata in attività di ricerca, in particolare nel campo delle condizioni genetiche associate all’autismo.

Interventi evidence-based e qualità della vita

Un elemento fondamentale nella gestione del disturbo è rappresentato dall’adozione di interventi evidence-based, ovvero trattamenti la cui efficacia è supportata da solide prove scientifiche. L’applicazione precoce e intensiva di questi interventi può migliorare significativamente la qualità della vita delle persone con autismo, favorendo lo sviluppo dell’autonomia e delle competenze sociali.

Gli esperti sottolineano inoltre l’importanza di una maggiore attenzione verso forme di autismo meno evidenti, come quelle che si manifestano nelle femmine o nei soggetti ad alto funzionamento. In questi casi, i segnali possono essere più sfumati, aumentando il rischio di diagnosi tardive o mancate.

Il coinvolgimento della famiglia e le comorbidità

La famiglia rappresenta un elemento centrale nel percorso terapeutico. Il coinvolgimento attivo dei caregiver e il supporto alla genitorialità sono fondamentali per garantire continuità ed efficacia agli interventi nei diversi contesti di vita quotidiana.

Un ulteriore elemento di complessità è rappresentato dalla presenza di comorbidità: oltre il 70% delle persone con disturbo dello spettro autistico presenta almeno una condizione associata, che può includere altri disturbi del neurosviluppo o problematiche psicopatologiche. Durante l’adolescenza, in particolare, possono emergere disturbi d’ansia, depressione e altre difficoltà, rendendo necessario un approccio integrato e multidisciplinare.

La sfida della continuità assistenziale lungo tutto l’arco della vita

Infine, uno dei nodi più critici riguarda la continuità della presa in carico. L’autismo non è una condizione limitata all’età evolutiva, ma accompagna la persona lungo tutto il corso della vita.

Come evidenzia Stefano Sotgiu, è fondamentale sviluppare modelli organizzativi in grado di supportare le persone nei momenti di transizione, in particolare nel passaggio dall’adolescenza all’età adulta, ancora oggi particolarmente fragile in Italia.

Per affrontare questa sfida, la SINPIA ha recentemente pubblicato un documento che propone una riorganizzazione più equa e sostenibile dei servizi, con l’obiettivo di garantire continuità assistenziale e promuovere reali opportunità di inclusione sociale e lavorativa.

Il tema dell’autismo, dunque, si conferma non solo una questione sanitaria, ma anche sociale e culturale, che richiede risposte coordinate, investimenti mirati e una visione a lungo termine centrata sulla persona e sui suoi diritti.

Marzo 30, 2026/da Redazione PreSa

Disturbi alimentari: “nessuno ti può giudicare”

Benessere, Adolescenti, Alimentazione, News

disturbi alimentari, una giovane donna seduta a terra è disperata

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“Nessuno ti può giudicare. La vita non è un peso” è il messaggio scelto dal Ministero della Salute per la campagna nazionale di sensibilizzazione dedicata ai disturbi alimentari in occasione della Giornata Nazionale del Fiocchetto Lilla, che si celebra il 15 marzo. Uno slogan semplice, diretto, ma soprattutto necessario, perché richiama subito un punto centrale: chi vive un disturbo della nutrizione e dell’alimentazione non ha bisogno di essere giudicato, ma compreso, accolto e aiutato.

La campagna nasce con l’obiettivo di raggiungere il maggior numero possibile di cittadini e di spostare l’attenzione da stereotipi ancora molto radicati a una lettura più corretta del problema. Anoressia, bulimia e gli altri disturbi della nutrizione non possono essere ridotti a una questione di volontà, di immagine o di abitudini sbagliate. Si tratta di patologie complesse, che coinvolgono la salute fisica, quella psicologica e la dimensione relazionale della persona. Proprio per questo il linguaggio pubblico, le istituzioni e i mezzi di comunicazione hanno una responsabilità importante: contribuire a costruire consapevolezza, e non confusione.

Un problema di salute pubblica che riguarda milioni di persone

In Italia i disturbi della nutrizione e dell’alimentazione coinvolgono oltre tre milioni di persone. È un dato che da solo basta a far capire la portata del fenomeno, ma non restituisce fino in fondo il peso reale che queste malattie hanno nella vita quotidiana. Dietro i numeri, infatti, ci sono storie di sofferenza spesso silenziosa, percorsi di cura lunghi e delicati, famiglie che si trovano a convivere con paure, ricadute, sensi di colpa e difficoltà pratiche.

La dimensione del problema è tale da essere considerata una vera questione di sanità pubblica. Non soltanto per la diffusione crescente, ma anche per l’elevato rischio di cronicità, di recidiva e per le conseguenze che possono compromettere seriamente la salute. La tempestività dell’intervento fa spesso la differenza, ma non sempre il disagio viene riconosciuto in tempo. La negazione del problema, la vergogna, la paura dello stigma e una conoscenza ancora insufficiente dei campanelli d’allarme possono rallentare la richiesta di aiuto, proprio quando sarebbe più utile agire con rapidità e competenza.

Sempre più giovani, sempre più presto

Uno degli aspetti che preoccupano di più è l’età di insorgenza. I disturbi alimentari colpiscono soprattutto i più giovani e possono manifestarsi già prima dell’adolescenza. Questo significa che il problema non riguarda solo ragazze e ragazzi più grandi, ma può emergere anche in età molto precoce, quando il disagio è ancora più difficile da nominare e da interpretare. È un elemento che rende fondamentale il ruolo degli adulti di riferimento: genitori, insegnanti, pediatri, educatori e allenatori.

L’attenzione alla scuola, in questo quadro, assume un valore particolare. Non è un caso che la campagna sia stata presentata a Firenze durante Didacta Italia, manifestazione dedicata all’innovazione scolastica. La scuola è uno dei luoghi in cui il disagio può essere intercettato prima che si aggravi, ma è anche uno spazio decisivo per promuovere una cultura del rispetto, del benessere e dell’ascolto. Parlare di disturbi alimentari in ambito educativo non significa medicalizzare ogni fragilità, bensì offrire strumenti per riconoscere segnali che troppo spesso vengono minimizzati o confusi con semplici “fasi” della crescita.

Il Fiocchetto Lilla come simbolo di prevenzione e vicinanza

Il Fiocchetto Lilla è il simbolo scelto per dare visibilità alle iniziative e per rappresentare un impegno collettivo che non si limita alla sola giornata del 15 marzo. Il suo significato va oltre la ricorrenza: richiama prevenzione, informazione, ascolto e sostegno. È un segno pubblico che prova a rompere il silenzio attorno a malattie ancora troppo spesso circondate da pregiudizi, semplificazioni o persino ironie fuori luogo.

Per questa edizione, il Ministero della Salute ha previsto iniziative su tutto il territorio nazionale e una maratona televisiva che coinvolgerà gli appuntamenti sportivi del 14 e 15 marzo, colorandoli di lilla. Anche gli spot televisivi e radiofonici fanno parte di una strategia ampia, pensata per entrare nella quotidianità delle persone e lanciare un messaggio chiaro: la sofferenza non va nascosta e la richiesta di aiuto non è una debolezza. Portare il tema nei luoghi pubblici, nello sport, nei media e nella scuola serve proprio a questo: normalizzare il confronto e incoraggiare una maggiore vicinanza sociale verso chi affronta queste patologie.

Contro stigma e pregiudizi, la prima cura è riconoscere la complessità

Il cuore della campagna è forse proprio qui: contrastare stigma e pregiudizi. Ancora oggi i disturbi alimentari vengono letti con categorie sbagliate. C’è chi pensa che siano capricci, chi li attribuisce soltanto alla pressione estetica, chi immagina che basti “mangiare di più” o “smetterla” per uscirne. In realtà queste patologie hanno un’origine multifattoriale e richiedono percorsi di cura strutturati, multidisciplinari e personalizzati.

Riconoscere questa complessità significa anche capire che nessuno dovrebbe affrontare il problema da solo. Servono ascolto professionale, servizi accessibili, famiglie accompagnate, interventi appropriati e una rete territoriale in grado di orientare tempestivamente verso i percorsi di presa in carico. In Italia esiste una mappatura dei servizi dedicati, aggiornata proprio per favorire un accesso più rapido alle strutture competenti. È un passaggio decisivo, perché la sensibilizzazione è davvero efficace solo quando si traduce nella possibilità concreta di chiedere aiuto e trovarlo. Il messaggio del Fiocchetto Lilla, allora, non è soltanto un invito a guardare con più umanità chi soffre, ma anche a costruire un contesto capace di rispondere in modo serio, competente e continuo.

Una giornata simbolica che chiede continuità

La Giornata del 15 marzo ha certamente un valore simbolico, ma il suo significato più profondo sta nella continuità. Accendere i riflettori per un giorno è importante, mantenerli accesi tutto l’anno lo è ancora di più. Perché i disturbi alimentari non si esauriscono in una campagna, non si affrontano con slogan isolati e non si risolvono con soluzioni semplici. Chiedono invece una presenza costante delle istituzioni, una formazione adeguata dei contesti educativi e sanitari, e una società più preparata a riconoscere il dolore senza trasformarlo in colpa.

“Nessuno ti può giudicare. La vita non è un peso” è quindi molto più di una frase a effetto. È un cambio di prospettiva. Sposta il discorso dalla colpa alla cura, dalla vergogna all’ascolto, dall’isolamento alla possibilità di essere accompagnati. Ed è proprio in questo spostamento che la campagna prova a incidere: far capire che dietro ogni disturbo della nutrizione c’è una persona, non un’etichetta. E che ogni persona ha diritto a essere vista, aiutata e sostenuta con rispetto.

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Marzo 12, 2026/da Redazione PreSa

Scuola digitale e adolescenti: salute e prevenzione oggi

Adolescenti, Mondo salute

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È stata resa disponibile la nuova edizione dell’indagine nazionale sugli stili di vita degli adolescenti in Italia, un progetto che offre uno sguardo approfondito sulle opinioni, abitudini e percezioni dei giovani riguardo temi fondamentali quali la scuola digitale, la salute e la prevenzione. Realizzata dall’Associazione Laboratorio Adolescenza in collaborazione con l’Istituto di ricerca IARD, e con il patrocinio della Società Italiana di Pediatria, l’indagine rappresenta un prezioso strumento per comprendere le sfide e le opportunità affrontate dalle nuove generazioni nel contesto odierno.

Cosa pensano gli adolescenti della scuola digitale

Uno degli aspetti più interessanti emersi dall’indagine riguarda l’approccio degli adolescenti alla scuola digitale, un tema diventato centrale soprattutto dopo l’esperienza della didattica a distanza imposta dalla pandemia. I dati rivelano una visione complessa e sfaccettata: se da un lato molti giovani apprezzano la flessibilità e la possibilità di accedere ai materiali didattici in modo autonomo, dall’altro emergono critiche relative alla mancanza di contatto diretto con insegnanti e compagni, elemento fondamentale per il loro benessere emotivo e per un apprendimento efficace.

L’indagine mostra come la tecnologia venga percepita non solo come uno strumento educativo, ma anche come una potenziale fonte di distrazione. La gestione del tempo e la capacità di concentrazione diventano, quindi, sfide quotidiane per molti adolescenti, ai quali si richiede di sviluppare nuove competenze digitali e di auto-organizzazione. Inoltre, la scuola digitale apre la discussione su gap tecnologici e disuguaglianze di accesso, che possono influenzare negativamente il successo scolastico e il senso di inclusione tra i ragazzi.

Salute e prevenzione tra i giovani: le priorità emergenti

Accanto al tema della scuola, la salute degli adolescenti rappresenta un altro focus fondamentale dell’indagine. I risultati evidenziano una crescente consapevolezza dei rischi legati a stili di vita poco salutari, come il consumo di alcol, il fumo e la sedentarietà, ma anche l’importanza della prevenzione attraverso attività fisica, alimentazione equilibrata e controlli medici regolari.

Molti adolescenti mostrano interesse per temi legati alla salute mentale, riconoscendo l’impatto che stress, ansia e pressione sociale possono avere sul loro benessere complessivo. Questo dato sottolinea l’urgenza di promuovere programmi di supporto psicologico nelle scuole e di sensibilizzare famiglie e comunità sull’importanza di ascoltare e accompagnare i giovani nelle difficoltà emotive. La prevenzione, in questo senso, non riguarda solo la sfera fisica ma anche quella psicologica, rafforzando così il concetto di salute a 360 gradi.

Il rapporto tra adolescenti e servizi sanitari, secondo l’indagine, appare migliorabile: molti giovani segnalano la difficoltà ad accedere a informazioni affidabili e a servizi dedicati, soprattutto in ambito sessuale e riproduttivo. L’educazione alla salute dovrebbe quindi essere potenziata e integrata in modo più sistematico all’interno dei percorsi scolastici, favorendo un approccio più aperto e informato su temi spesso considerati ancora tabù.

Impatto degli stili di vita sulla quotidianità degli adolescenti

Oltre ai grandi temi della scuola e della salute, l’indagine mette in luce come gli stili di vita degli adolescenti influenzino profondamente la loro routine quotidiana e le relazioni sociali. Il tempo dedicato agli schermi, sia per motivi scolastici che ludici, risulta molto elevato, con implicazioni sia positive, come la possibilità di socializzare, che negative, come il rischio di isolamento e dipendenza digitale.

Le abitudini alimentari e le attività fisiche sono strettamente correlate alla percezione di benessere generale, ma si riscontrano anche comportamenti a rischio, spesso legati a modelli familiari o culturali difficili da modificare senza un adeguato sostegno educativo. La famiglia e la scuola vengono quindi individuate come attori chiave per intervenire efficacemente, offrendo esempi sani e strumenti di formazione per promuovere scelte consapevoli.

L’indagine rappresenta così una fotografia preziosa che consente di cogliere le nuove tendenze e di orientare politiche e interventi mirati per migliorare la qualità della vita degli adolescenti in Italia. Grazie alla collaborazione tra associazioni, istituti di ricerca e media, emerge un quadro ricco e articolato delle sfide da affrontare per costruire un futuro più sano e inclusivo per le giovani generazioni.

Marzo 9, 2026/da Salvo Costa

Alopecia areata grave in età pediatrica

Adolescenti, Bambini, Ricerca innovazione

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Alla Dermatologia dell’AOU Meyer IRCCS sono in trattamento con successo i primi giovani pazienti affetti da alopecia areata grave grazie a un farmaco biologico innovativo. È una terapia mirata che interviene sui meccanismi immunologici responsabili della caduta di capelli e peli, con la possibilità di ottenere risultati significativi spesso in pochi mesi. L’aspetto pratico è tutt’altro che secondario: il medicinale si assume per bocca, una compressa al giorno, e questo consente in molti casi di evitare percorsi più impegnativi che prevedono applicazioni estese di creme e lozioni, oltre a impacchi notturni prolungati.

Segnali incoraggianti su efficacia e sicurezza

Il team di Dermatologia pediatrica del Meyer sta monitorando attualmente i primi 10 pazienti trattati con questi nuovi farmaci, osservando un bilancio complessivamente molto incoraggiante sia sul fronte dell’efficacia sia su quello della sicurezza. L’ospedale fiorentino è stato tra i primi in Italia a introdurre questa opzione terapeutica in ambito pediatrico nel momento in cui, nel nostro Paese, il farmaco è diventato rimborsabile per i pazienti sopra i 12 anni.

A dare la misura dei progressi è Cesare Filippeschi, responsabile della Dermatologia dell’AOU Meyer IRCCS: “Stiamo osservando tassi di ricrescita anche del 60/70% alla 36° settimana di trattamento. Naturalmente ogni paziente ha una risposta soggettiva e tempi diversi, ma siamo molto soddisfatti e ottimisti. Questa innovazione terapeutica apre nuove prospettive di cura per i giovani pazienti e le loro famiglie, offrendo finalmente una concreta speranza in una patologia spesso vissuta in solitudine”.

Che cos’è l’alopecia areata e perché può essere così impattante

L’alopecia areata è una patologia autoimmune: in pratica, il sistema immunitario – per ragioni non sempre identificabili con precisione – può attaccare i follicoli piliferi, innescando un processo infiammatorio che porta alla caduta di capelli e peli. La perdita è spesso focale, “a chiazze”, ma può diventare estesa e, in alcuni casi, interessare gran parte del cuoio capelluto o l’intero corpo. Secondo quanto riportato nel comunicato, può colpire fino al 2% della popolazione generale, con un esordio frequente proprio in età pediatrica.

Oltre all’aspetto clinico, pesa l’impatto psicosociale: la malattia può arrivare in una fase delicata, come la preadolescenza e l’adolescenza, in cui l’immagine di sé e l’identità sociale sono particolarmente esposte. Non sorprende quindi che diversi studi abbiano messo in evidenza un’associazione con aumento del rischio di disturbi dell’umore, ansia e isolamento sociale. In molte famiglie, la gestione quotidiana non riguarda soltanto la cura della cute, ma anche il modo in cui il giovane affronta sguardi, domande, commenti e cambiamenti percepiti come improvvisi.

Come funziona l’approccio con i JAK-inibitori

Negli ultimi anni, la ricerca ha portato allo sviluppo di terapie “su bersaglio”, cioè progettate per intervenire su passaggi specifici della cascata immunologica. In questo contesto, un ruolo di rilievo è svolto dagli inibitori delle Janus chinasi (JAK-inibitori), considerati una svolta nella gestione dei casi gravi e resistenti alle terapie convenzionali. L’idea di fondo è interrompere, in modo selettivo, alcune vie di segnalazione che alimentano l’infiammazione attorno al follicolo: riducendo l’attacco immunitario, si crea un ambiente più favorevole alla ripresa della crescita.

Tra i principi attivi di questa classe, il Meyer utilizza – in pazienti attentamente selezionati – ritlecitinib, citato nel comunicato come parte delle terapie disponibili per l’alopecia. Il farmaco agisce bloccando sostanze immunomodulanti coinvolte nel processo infiammatorio che porta alla caduta di capelli e peli. I dati disponibili in letteratura indicano, nei casi gravi, tassi di risposta clinica superiori al 40–50%, con ricrescita significativa e miglioramenti della qualità di vita: numeri che aiutano a capire perché, in centri altamente specializzati, questa strategia stia entrando sempre più spesso nella discussione terapeutica quando la malattia è estesa o particolarmente resistente.

Naturalmente, come ricorda lo stesso Filippeschi, la risposta resta individuale: contano la storia clinica, l’estensione, la rapidità di evoluzione, eventuali comorbidità e anche la capacità di mantenere con regolarità il trattamento e i controlli. Proprio per questo, l’adozione di farmaci innovativi in età pediatrica richiede un’attenzione ulteriore: monitoraggi programmati, valutazioni cliniche periodiche e un dialogo costante con la famiglia per intercettare precocemente benefici, criticità e bisogni di supporto.

Un percorso multidisciplinare

Al Meyer, la gestione dell’alopecia areata non si limita alla prescrizione farmacologica. Il comunicato sottolinea l’importanza di un approccio multidisciplinare che coinvolge dermatologi, psicologi e altri specialisti dell’ospedale, con percorsi personalizzati pensati per ridurre non solo la manifestazione cutanea, ma anche il peso emotivo e relazionale della malattia.

“Il fattore psicologico è fortemente legato a questa patologia. Per questo, alla diagnosi, attiviamo un percorso di incontri in collaborazione con il nostro servizio di Psicologia ospedaliera, oltre a una serie di valutazioni specialistiche, come quella immunologica”, conclude Filippeschi. In termini concreti, significa costruire intorno al paziente un contesto di cura che tenga insieme terapia, ascolto, strumenti per affrontare il quotidiano e una cornice clinica completa, utile anche quando l’andamento della malattia è altalenante.

Marzo 5, 2026/da Redazione PreSa

“Riprogrammare” il cervello contro l’obesità infantile

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Contro sovrappeso e obesità non bastano più soltanto dieta e movimento. La nuova strategia che arriva dal progetto RESILIENT dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù indica una direzione più ampia e, per certi versi, più ambiziosa: agire in modo mirato su cervello, abitudini e funzioni cognitive per riportare in equilibrio i meccanismi che regolano fame, sazietà e consumo energetico. L’idea di fondo è chiara: il peso non è semplicemente il risultato di “calorie in entrata e calorie in uscita”, ma il punto di arrivo di una rete complessa in cui entrano in gioco segnali metabolici, comportamenti, emozioni, qualità del sonno e capacità di autocontrollo.

All’interno di questa cornice si inserisce la scelta di intervenire in una finestra precisa dello sviluppo: tra i 6 e gli 11 anni, fase in cui la plasticità cerebrale è massima. In altre parole, è il periodo in cui le vie neurali che contribuiscono a governare appetito, sazietà e spesa energetica possono essere “rimesse in carreggiata” con maggior efficacia. L’obiettivo dichiarato è correggere la disfunzione metabolica in modo duraturo, in alcuni casi potenzialmente definitivo, puntando non solo a perdere peso, ma a ripristinare un controllo fisiologico più stabile.

I numeri in Italia: quasi un bambino su tre con eccesso di peso

Il contesto in cui nasce RESILIENT è quello di un’emergenza di salute pubblica che in Italia continua a pesare, letteralmente e simbolicamente, sulle nuove generazioni. Secondo i dati del sistema di sorveglianza OKkio alla Salute dell’Istituto Superiore di Sanità, il 29,7% dei bambini presenta un eccesso ponderale: il 19% è in sovrappeso, il 10,7% obeso e il 2,1% con obesità grave. Percentuali che, pur mostrando segnali di lieve riduzione negli ultimi anni, restano tra le più elevate in Europa e descrivono un fenomeno che coinvolge famiglie, scuola, contesto sociale e servizi sanitari.

All’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù il problema si traduce in un flusso costante di richieste di cura: ogni anno si registrano circa 1.700 accessi ambulatoriali e 1.000 day hospital dedicati a bambini e adolescenti con eccesso di peso e obesità, inclusi circa 200 casi di forme secondarie o genetiche. All’interno dell’Unità di Endocrinologia e Diabetologia guidata dal prof. Stefano Cianfarani, opera un servizio di Educazione Alimentare (referente dott. Danilo Fintini) che non si limita a consegnare indicazioni nutrizionali, ma punta a gestire clinicamente i pazienti e coinvolgere in modo concreto le famiglie nel percorso.

RESILIENT: un progetto europeo, una squadra ampia e un obiettivo concreto

Il progetto di ricerca RESILIENT, coordinato dall’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, è stato finanziato dall’Unione Europea con fondi PNRR (PNRR-MAD-2022-12376459) e realizzato in collaborazione con il Consiglio Nazionale delle Ricerche di Pisa e con l’Ospedale San Giovanni di Dio e Ruggi d’Aragona di Salerno. La struttura del lavoro riflette la complessità dell’obesità infantile: il team multidisciplinare comprende endocrinologi, nutrizionisti, psicologi, neuropsicologi, chinesiologi, infermieri, biologi e biostatistici, con l’obiettivo di misurare e affrontare non un singolo sintomo, ma un insieme di componenti che si alimentano a vicenda.

Lo studio ha coinvolto 120 bambini e si è concentrato su un punto spesso sottovalutato: in età pediatrica sovrappeso e obesità non riguardano solo la bilancia. Possono associarsi a disturbi del sonno, difficoltà nella regolazione emotiva e comportamentale, riduzione della qualità di vita e fragilità cognitive, come alterazioni della memoria e dell’autoregolazione. Inoltre, già da piccoli possono emergere cambiamenti della composizione corporea e della forza muscolare, con il rischio di obesità sarcopenica: una condizione in cui l’eccesso di massa grassa convive con una riduzione della massa o della funzionalità muscolare, un binomio che rende più difficile il recupero e più importante la personalizzazione degli interventi.

Perché proprio 6-11 anni: la “finestra” della plasticità cerebrale

Nel progetto, la fascia 6-11 anni (con una prevalenza femminile del 58%) non è un dettaglio anagrafico: è la chiave della strategia. In questo periodo il cervello è ancora estremamente plastico e, soprattutto, è l’organo che controlla appetito, sazietà, spesa energetica e molti processi centrali del metabolismo intermedio. L’ipotesi di lavoro è che intervenire presto e in modo mirato sugli stili di vita e sulle funzioni cognitive consenta di reindirizzare le vie neurali che regolano il metabolismo, correggendo con maggiore stabilità la condizione dismetabolica.

La dott.ssa Deny Menghini, responsabile di Psicologia del Bambino Gesù, sottolinea il valore di questo approccio: «L’obesità infantile è una condizione multidimensionale che coinvolge metabolismo, emozioni e funzioni cognitive. I nostri dati mostrano che potenziare memoria e autoregolazione aiuta i bambini a mantenere le nuove abitudini e migliora il loro funzionamento quotidiano». Il punto è pratico prima ancora che teorico: se un bambino fatica a gestire impulsi, attenzione, pianificazione e memoria di lavoro, anche le indicazioni più corrette su dieta e attività fisica rischiano di trasformarsi in un elenco di buone intenzioni difficili da sostenere nel tempo.

Su questo insiste anche la dott.ssa Melania Manco, dell’unità di ricerca di Medicina predittiva e preventiva: «Intervenire tra i 6 e gli 11 anni significa agire in una fase di grande plasticità cerebrale, quando è ancora possibile ripristinare i meccanismi centrali che regolano appetito e spesa energetica. Non basta prescrivere una dieta: serve un intervento multidisciplinare, precoce e radicato nella famiglia; occorre agire in una finestra temporale in cui la biologia consente di ripristinare il fisiologico controllo del metabolismo».

Il percorso di 5 mesi: nutrizione, movimento, stili di vita e genitori in prima linea

L’approccio terapeutico del progetto RESILIENT ha una durata complessiva di 5 mesi e integra educazione alimentare, attività fisica strutturata, promozione di corretti stili di vita e coinvolgimento attivo dei genitori. La prima fase, particolarmente intensa, dura 8 settimane: i bambini partecipano a due o tre incontri settimanali online con nutrizionista, psicologo e chinesiologo, seguiti poi da una fase di consolidamento meno intensiva. La scelta del remoto non è un ripiego, ma una leva: rende più accessibile il modello, aiuta la continuità e può facilitare la replicabilità su larga scala, soprattutto quando le distanze o gli impegni familiari diventano ostacoli reali.

Accanto a questi pilastri, un gruppo di bambini ha partecipato anche a un training cognitivo computerizzato, con esercizi adattivi pensati per potenziare attenzione e memoria. È qui che emerge uno degli elementi più innovativi: non ci si limita a dire “mangiare meglio e muoversi di più”, ma si lavora sulle competenze mentali che permettono di farlo davvero, giorno dopo giorno, anche quando subentrano stanchezza, stress, contesti sociali poco favorevoli o semplicemente la fatica di cambiare routine consolidate. Proprio questo training ha mostrato un beneficio aggiuntivo, in particolare sul sonno e sulle capacità di autoregolazione, due dimensioni che spesso si influenzano reciprocamente e che possono incidere in modo significativo sulla gestione della fame e dei comportamenti alimentari.

I risultati: migliorano peso, metabolismo, sonno e capacità cognitive

I dati dello studio sono descritti come un miglioramento generalizzato di tutte le variabili considerate: composizione corporea, peso, forza muscolare, metabolismo, controllo della fame, qualità del sonno, aspetti comportamentali e abilità cognitive. È un punto decisivo perché sposta l’attenzione dall’obiettivo unico del dimagrimento a un quadro complessivo di salute: più forza e migliore composizione corporea significano un corpo che “funziona” meglio; sonno più stabile e migliore autoregolazione significano maggiore probabilità di mantenere le nuove abitudini; un profilo metabolico migliore riduce il rischio che l’obesità infantile si trasformi in un problema cronico con conseguenze in età adulta.

In prospettiva clinica, il progetto suggerisce che affrontare l’obesità infantile come una condizione complessa e multidimensionale non è solo una scelta teorica, ma una strada concretamente efficace. Nutrizione, movimento, mente e partecipazione della famiglia diventano parti integrate di un’unica cura, con strumenti anche digitali e sessioni da remoto che rendono il modello più accessibile. E soprattutto, con l’idea che intervenire presto, nel momento in cui il cervello è più “allenabile”, possa cambiare la traiettoria di salute di molti bambini, prima che la disfunzione metabolica si consolidi e diventi più difficile da correggere.

Marzo 2, 2026/da Redazione PreSa

Quando il dono diventa cura

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Nuovi spazi progettati per garantire maggiore qualità delle cure in un contesto sicuro e accogliente: è questa la fotografia del nuovo reparto di Dialisi pediatrica dell’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù, inaugurato oggi nella sede del Gianicolo alla presenza del Segretario di Stato della Santa Sede, Cardinale Pietro Parolin. La dialisi del Bambino Gesù è l’unica a carattere esclusivamente pediatrico nel Lazio ed è stata ristrutturata grazie al contributo di Intesa Sanpaolo. Al termine dell’inaugurazione si è tenuto un incontro sul tema “La cultura del dono” moderato dal vaticanista di Rai Tg1, Ignazio Ingrao. Oltre al Cardinale Parolin e al Presidente del Bambino Gesù, Tiziano Onesti, sono intervenuti Paolo Bonassi, Chief Social Impact Officer Intesa Sanpaolo, Francesco Emma, Responsabile di Nefrologia del Bambino Gesù, Isabella Guzzo, Responsabile Dialisi Pediatrica e Clinica del trapianto di rene del Bambino Gesù e Samuele Galimberti, un giovane paziente che ha ricevuto il dono del trapianto del rene.

La nuova dialisi pediatrica

Il nuovo reparto di Dialisi pediatrica è il risultato della riqualificazione di spazi preesistenti, completamente ristrutturati. La struttura include una sala principale con sei postazioni dedicate all’emodialisi, il trattamento salva-vita per l’insufficienza renale cronica o acuta, che depura il sangue dalle tossine e rimuove i liquidi in eccesso tramite il passaggio del sangue in un filtro (membrana sintetica) montato su una specifica apparecchiatura. Tra le principali novità c’è la presenza di una stanza contumaciale a pressione controllata, dotata di due ulteriori postazioni. Questa camera è strutturata per isolare pazienti affetti da infezioni o immunodepressi, che necessitano di particolari misure protettive. All’interno di questi locali, è possibile regolare la pressione rispetto ai corridoi e alle stanze adiacenti: di solito, si utilizza una pressione negativa, che risulta inferiore a quella esterna, per contenere gli agenti patogeni e salvaguardare l’ambiente circostante. Al contrario, per i pazienti immunodepressi, viene impiegata una pressione positiva, che evita l’ingresso nella stanza di aria esterna potenzialmente contaminata.

Un ambiente sicuro e accogliete

Il reparto è progettato per favorire l’efficienza operativa e garantire maggior confort ai piccoli pazienti durante i lunghi e frequenti trattamenti, che possono variare da due a quattro sedute di emodialisi settimanali (anche 6 nei casi più complessi), ciascuna della durata di circa 4 ore. Per rendere queste sedute più gradevoli, ogni postazione è dotata di TV, telecomando e cuffie wireless e si trova in un ambiente accogliente e rilassante con decorazioni colorate. Grazie agli insegnanti della Scuola in ospedale, i ragazzi possono anche continuare il loro percorso di studi, non interrompendo le lezioni. Le attrezzature del reparto sono tra le più avanzate tecnologicamente, con monitor per un monitoraggio continuo e PC dedicati per la gestione in tempo reale delle schede cliniche dei pazienti. Il reparto presenta un organico di un infermiere ogni due pazienti rispetto a un rapporto tra infermieri e pazienti nei centri dialisi per adulti che è normalmente di uno a sei.

Dalla dialisi al trapianto

Il reparto di dialisi del Bambino Gesù è l’unico centro esclusivamente pediatrico del Lazio. Accoglie annualmente dai 30 ai 50 nuovi pazienti e garantisce il trattamento dialitico in acuto nelle unità di terapia intensiva dell’ospedale. Oltre all’emodialisi, l’ospedale offre da oltre 20 anni un servizio di dialisi peritoneale domiciliare, un trattamento per l’insufficienza renale cronica che utilizza la membrana del peritoneo per filtrare il sangue direttamente nel corpo tramite un catetere, garantendo maggior autonomia e flessibilità rispetto all’emodialisi nei bambini più piccoli.

In caso di insufficienza renale cronica, il trattamento dialitico prosegue fino al trapianto renale. Negli ultimi 30 anni, il Bambino Gesù ha effettuato oltre 600 trapianti di rene in collaborazione con l’Unità di Chirurgia Epato-bilio-pancreatica, guidata dal prof. Marco Spada. Si effettuano attualmente circa 30-35 nuovi trapianti all’anno, di cui il 30% da donatori viventi, rendendo questa attività una delle più importanti a livello pediatrico sia in Italia che in Europa. I risultati sono estremamente positivi: la sopravvivenza a 10 anni dopo il trapianto supera il 98% per i pazienti e l’86% per gli organi trapiantati. Il reparto è anche Centro di Riferimento Regionale per la dialisi e il trapianto di rene e fa parte della Rete Europea per le Malattie Rare (ERKNet).

«Il centro di dialisi pediatrica del Bambino Gesù – dichiara Francesco Emma, responsabile di Nefrologia – ha registrato un significativo processo di crescita, sia in termini di volume di assistenza che di standard qualitativi dei servizi offerti. Attualmente, si afferma come un punto di riferimento per la cura dei bambini con malattie renali giocando un ruolo fondamentale per l’intera regione. Ogni anno, il centro accoglie un numero significativo di piccoli pazienti, contribuendo a migliorare sensibilmente la loro qualità della vita. Inoltre, favorisce la creazione di una rete di sostegno tra le famiglie, offrendo un’importante condivisione di esperienze e risorse per coloro che affrontano sfide simili».

«Il nuovo Centro Dialisi – afferma la responsabile Isabella Guzzo – rappresenta una risposta concreta a una condizione clinica ancora spesso poco conosciuta: l’insufficienza renale cronica, una patologia progressiva che nelle fasi iniziali può non dare sintomi evidenti, ma che può evolvere fino a richiedere la dialisi. Il Centro ha l’obiettivo di offrire un’assistenza qualificata e di contribuire al miglioramento della qualità di vita dei pazienti pediatrici con malattia renale cronica e delle loro famiglie».

La cultura del dono

«Viviamo – ha affermato in apertura dell’incontro “La cultura del dono” il Segretario di Stato della Santa Sede, il Cardinale Parolin – in un tempo in cui quasi tutto si misura in termini di profitto, rendimento e utilità. Eppure, le realtà più importanti della vita non si comprano né si vendono: si ricevono e si donano. Il dono è il linguaggio silenzioso ma potentissimo con cui uomini e donne esprimono il meglio di sé».

L’evento di oggi ha inteso celebrare l’importanza della solidarietà a vari livelli: dal dono degli organi per chi soffre di insufficienza renale cronica e ha bisogno della dialisi, al sostegno economico alle attività dell’ospedale. La collaborazione con Intesa Sanpaolo ha consolidato nel tempo varie iniziative, inclusi il Progetto Accoglienza per famiglie e la realizzazione dei Centri per il disturbo dello spettro autistico e per l’anoressia. L’inaugurazione della nuova Dialisi è stata l’occasione per scoprire una targa che ricorda il contributo del Gruppo bancario alla ristrutturazione del reparto.

«Siamo orgogliosi – ha commentato Paolo Bonassi, Chief Social Impact Officer Intesa Sanpaolo – di essere al fianco di realtà di eccellenza come l’Ospedale Pediatrico Bambino Gesù. Per Intesa Sanpaolo creare valore sociale duraturo, soprattutto in ambito sanitario, è una scelta di responsabilità: mettere la nostra solidità al servizio del Paese aiuta a migliorare il benessere delle persone e la coesione sociale».

«La sanità pediatrica ad alta complessità – ha dichiarato il Presidente del Bambino Gesù Onesti – richiede competenze, organizzazione e partnership strutturate. Con la nuova Dialisi rafforziamo un centro che accoglie ogni anno fino a 50 nuovi pazienti e accompagna oltre 30 trapianti renali pediatrici l’anno, con tassi di sopravvivenza tra i più alti in Europa. Il contributo di Intesa Sanpaolo dimostra come il sistema economico possa generare valore sociale misurabile quando opera in un quadro di trasparenza e responsabilità. Il nostro impegno è trasformare ogni risorsa in innovazione clinica e miglioramento concreto degli esiti. La salute dei bambini è il parametro più concreto con cui si misura la qualità di una comunità».

Febbraio 17, 2026/da Redazione PreSa

Al Meyer la “gamification” aiuta i bambini con stomia

Ricerca innovazione, Adolescenti, Bambini, News

stomy craft bambino che gioca verticale social aou meyer irccs

ufficio stampa

Tempo di lettura: 4 minuti

Imparare a gestire la stomia, giocando. È questo l’obiettivo di StomyCraft, progetto entrato in uso nel reparto di Chirurgia Pediatrica del Ospedale Pediatrico Meyer. Qui i piccoli pazienti trovano una postazione PC dedicata a questo speciale “videogioco”, ispirato al famosissimo Minecraft. L’iniziativa nasce dalla collaborazione di un team multidisciplinare del Meyer (coinvolti il Dipartimento delle professioni sanitarie, le Infermiere Coordinatrici e le infermiere della Chirurgia Pediatrica e della TIN — insieme a FAIS OdV) Federazione Associazioni Incontinenti e Stomizzati. I destinatari sono i bambini portatori di stomia: piccoli che hanno subito un intervento chirurgico per collegare un “sacchettino” all’apparato intestinale, in modo da consentire l’uscita all’esterno del materiale organico.

Come funziona StomyCraft

La dinamica di StomyCraft è semplice e intuitiva. Durante la partita compaiono diversi alimenti: i bambini possono scegliere se mangiarli o evitarli. Se selezionano un cibo adatto alla loro condizione ottengono bonus; se scelgono un alimento poco indicato, perdono punti. Così, giocando, il paziente familiarizza con i cibi più idonei e sviluppa una consapevolezza concreta dei segnali del proprio corpo. Impara, ad esempio, a riconoscere quando il “sacchettino” è pieno e quando è il momento di cambiarlo. La meccanica premiale (immediata e gratificante) trasforma nozioni mediche spesso complesse in regole chiare, ripetibili e quindi memorizzabili.

Un supporto anche per i caregiver

StomyCraft è pensato non solo per i bambini, ma anche per i familiari che, nella vita di tutti i giorni, ne sono i principali caregiver. Per loro, la “gamification” diventa uno strumento di apprendimento attivo: attraverso le partite, si sperimentano routine, si esplorano scelte pratiche e si interiorizzano comportamenti corretti. In reparto, la postazione fissa rende l’attività sempre accessibile: l’uso del computer e del gioco è aperto a tutti i piccoli degenti del Meyer che desiderino un momento di svago, favorendo così la socializzazione. Un ulteriore tocco di motivazione arriva dai gadget consegnati ai partecipanti: un cappellino e una speciale miniatura, stampata in 3D, di un personaggio StomyCraft portatore di stomia — un simbolo tangibile di appartenenza e di orgoglio.

Il valore relazionale: giocare per sentirsi meno soli

Uno degli aspetti più importanti del progetto è quello relazionale. Il gioco crea un terreno comune in cui interagire con altri bambini che condividono le stesse sfide, abbatte il senso di isolamento e favorisce il confronto tra pari. L’esperienza ludica, vissuta in un luogo protetto come l’ospedale, diventa occasione per scambiare consigli, normalizzare emozioni, ridurre ansie. Per molti piccoli, vedere sullo schermo un avatar “come loro” è un potente segnale di inclusione: la stomia non è più qualcosa da nascondere, ma una caratteristica con cui si può convivere e che si può imparare a gestire.

Le stomie pediatriche: che cosa sono e perché servono

Sebbene in Italia non esista un registro ufficiale dedicato, si stima che i pazienti pediatrici portatori di stomia siano numerosi. Al Meyer, il bisogno riguarda i bambini che necessitano di una stomia temporanea o permanente, per lo più a seguito di interventi chirurgici legati a patologie oncologiche, malattie infiammatorie intestinali, traumi o sepsi. L’obiettivo clinico è creare una deviazione dell’intestino verso l’esterno, così da proteggere un segmento intestinale in guarigione, superare o prevenire ostruzioni, oppure gestire condizioni in cui la continenza non è al momento possibile. In questo contesto, l’educazione terapeutica è decisiva: conoscere alimenti, orari, idratazione e segnali del corpo significa prevenire complicanze, vivere meglio la scuola e il tempo libero, e alleggerire il carico emotivo della famiglia.

La “gamification” in corsia: perché funziona

Portare il linguaggio del videogioco in reparto risponde a una logica precisa. La gamification combina obiettivi, feedback immediati e narrazione semplice: elementi che aiutano il cervello a legare le informazioni a esperienze positive. In età pediatrica questa leva è particolarmente efficace: le regole diventano sfide, le routine si trasformano in missioni, gli errori in occasioni di miglioramento. In più, interagire con contenuti familiari (come l’estetica pixelata che richiama Minecraft) abbassa le barriere di ingresso, riduce la noia e favorisce la continuità dell’apprendimento nel tempo.

Un progetto corale: ospedale, associazioni e sostenitori

La costruzione di StomyCraft è il frutto di una sinergia ampia. Al Meyer hanno lavorato insieme professionisti con competenze diverse: il Dipartimento delle professioni sanitarie, le Infermiere Coordinatrici, le infermiere della Chirurgia Pediatrica e della TIN. A fianco dell’ospedale, il contributo di FAIS OdV ha portato esperienza diretta sui bisogni delle persone con stomia e la capacità di trasformarla in strumenti concreti per le famiglie. Alla realizzazione del progetto ha contribuito anche Banca d’Italia, attraverso erogazioni liberali che ne sostengono lo sviluppo e la diffusione sul territorio. L’iniziativa rientra nell’impegno dell’Istituto a favore di interventi di valore sociale, culturale ed educativo a beneficio della collettività.

Inclusione e prossimi passi

La presenza di una postazione di gioco fissa in reparto consente di programmare attività regolari, affiancare le sessioni a momenti educativi e monitorare i progressi. L’accesso aperto a tutti i piccoli degenti consolida l’idea che la stomia non definisce la persona, ma è una condizione che si può imparare a gestire con competenza. In prospettiva, progetti come StomyCraft aprono la strada a percorsi personalizzati: livelli calibrati sull’età, scenari che aiutano a prepararsi al rientro a scuola, moduli per i caregiver con checklist e tutorial, fino a versioni domiciliari che accompagnino la famiglia anche dopo la dimissione.

Ogni miglioramento tecnologico resta, però, al servizio di un principio semplice: quando l’informazione diventa gioco, la conoscenza prende radici e la qualità di vita cresce.

Febbraio 13, 2026/da Redazione PreSa

Disturbi alimentari: cos’è l’Arfid?

Adolescenti, Alimentazione, Bambini

disturbi alimentari, una bimba che mangia

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Ci sono “nuove declinazioni” dei disturbi alimentari (DCA) tra i circa 3 milioni di persone che ne soffrono in Italia. A dirlo è la psichiatra Laura Dalla Ragione, intervenuta in occasione della giornata mondiale dedicata a questo fenomeno. L’allarme non è soltanto quantitativo: accanto alle forme più note, stanno emergendo profili clinici e comportamenti che richiedono nuove capacità di riconoscimento e presa in carico, soprattutto nei servizi territoriali e nelle scuole.

Dalla Ragione spiega che tra le forme di disturbo viene indicata l’Arfid, una nuovissima declinazione di disordine alimentare (l’Avoidant Restrictive Food Intake Disorder) ancora poco conosciuta. Chi è colpito mangia una gamma molto ristretta di cibi e il disturbo può manifestarsi a tutte le età, ma è più frequente nell’infanzia e nell’adolescenza; riguarda per il 60% i maschi e per il 40% le femmine. Questa novità si inserisce in un quadro ampio, dove l’attenzione non può più concentrarsi solo su anoressia e bulimia, ma deve includere disturbi diversi per meccanismi e impatto sulla salute fisica e psicologica.

Arfid: il “nuovo” che chiede diagnosi precoci

L’Arfid si distingue dai disturbi centrati sull’immagine corporea perché la restrizione non nasce dal desiderio di dimagrire. Paura di effetti negativi del cibo (soffocamento, vomito), sensorialità estrema verso consistenze, odori o colori, o ancora un interesse molto limitato per il cibo possono portare a una dieta rigidissima. Nei bambini e negli adolescenti ciò può tradursi in carenze nutrizionali, ritardi di crescita, difficoltà nella vita sociale (mense scolastiche, feste), conflitti familiari.

La stima riportata da Dalla Ragione, con una prevalenza maggiore nei maschi (60%) rispetto alle femmine (40%), sottolinea l’importanza di non leggere il problema solo con le lenti tradizionali dei DCA, che storicamente hanno interessato soprattutto le ragazze. Intercettare precocemente segnali come riduzione progressiva dei cibi accettati, evitamento di situazioni che prevedono pasti condivisi, perdita di peso o affaticamento consente interventi tempestivi e personalizzati.

Le altre forme: quando l’ossessione prende il controllo

Nel panorama tracciato dalla specialista compaiono altre condizioni che meritano attenzione. La diabulimia colpisce pazienti con diabete di tipo 1 che usano l’insulina come metodo di controllo del peso: un comportamento estremamente pericoloso, perché altera la gestione della malattia e moltiplica i rischi acuti e cronici. L’ortoressia — ossessione del mangiare sano — è descritta come “molto diffusa nelle palestre”: il cibo viene classificato rigidamente in “puro” o “impuro”, con rituali e regole che limitano la vita quotidiana e possono provocare deficit nutrizionali.

Accanto a questa, la bigoressia (o vigoressia) è l’ossessione della massa muscolare che colpisce soprattutto i maschi: allenamenti compulsivi, integrazioni non supervisionate, confronto costante con modelli iper-muscolari sono campanelli d’allarme. Il disturbo da alimentazione incontrollata (binge eating disorder) è caratterizzato da grandi abbuffate: dalle 3.000 alle 30.000 calorie in meno di due ore; senza ricorrere a metodi di compenso. Le abbuffate portano a senso di colpa e isolamento, con importanti ricadute sulla salute metabolica.

Il quadro clinico si complica ulteriormente per le sovrapposizioni tra anoressia e disturbi dello spettro autistico, presenti (secondo i dati riportati) nel 30% dei casi: rigidità, routine intense e iperfocalizzazione possono intrecciarsi con la restrizione alimentare. Allarmante anche l’alta percentuale di pazienti, soprattutto adolescenti, con disturbi alimentari e comportamenti di autolesionismo: una co-occorrenza che impone percorsi di cura integrati tra psichiatria, psicologia e pediatria.

La rete italiana di cura: presenza importante ma disomogenea

Dalla Ragione ricorda che in Italia i centri per i DCA, secondo il censimento della Mappa DCA dell’Istituto Superiore di Sanità, sono 150: 120 appartenenti al Servizio sanitario nazionale e 30 del privato accreditato. La distribuzione geografica vede 78 strutture al Nord, 31 al Centro e 41 tra Sud e Isole. La rete degli ambulatori multidisciplinari ha rappresentato un passo avanti, ma la presenza è ancora troppo disomogenea: ciò significa, concretamente, che non tutti i pazienti ricevono lo stesso livello di assistenza nel medesimo tempo e con gli stessi standard di presa in carico.

Mortalità in aumento e differenze regionali

“In Italia solo nel 2025 — ha detto la psichiatra — i decessi per malattie legate ai disturbi dell’alimentazione sono stati 3.563, la prima causa di morte tra gli adolescenti dopo gli incidenti stradali.” Le cause sono collegate alle complicanze mediche e all’alto tasso di suicidio. I dati sulla mortalità sono in aumento, ma molto disomogenei sul territorio: si muore di più nelle regioni dove non ci sono strutture specializzate. Questo richiamo alla realtà clinica ribadisce quanto sia essenziale investire in prevenzione, formazione degli operatori, continuità assistenziale e percorsi di transizione dall’età pediatrica a quella adulta.

Social media, app e l’effetto specchio sull’autostima

Per Dalla Ragione, che è autrice insieme a Raffaela Vanzetta di “Social fame. Adolescenza, social media e disturbi alimentari” (Il Pensiero Scientifico Editore), chi lavora nei DCA si è trovato a fronteggiare un potentissimo fattore di diffusione del disturbo: i social media. “Oggi i canali attraverso cui ragazzi e ragazze possono attingere a informazioni riguardo a metodi pericolosi per perdere peso sono moltiplicati a dismisura.” A portata di tutti ci sono App per il conteggio calorico o il dispendio energetico e, più in generale, l’uso dei social influenza l’autostima e contribuisce a cambiare l’immagine corporea, determinando un aumento di sintomi depressivi, l’interiorizzazione di ideali di magrezza e pratiche di monitoraggio del corpo.

Questa pressione digitale non è un semplice “rumore di fondo”: entra nelle routine quotidiane, orienta i modelli di riferimento e, nei soggetti vulnerabili, può amplificare ansia, perfezionismo, confronto sociale e condotte di controllo del peso. La risposta utile non è demonizzare la tecnologia, ma educare a un uso critico dei contenuti e creare spazi di conversazione informata tra adolescenti, famiglie, insegnanti e professionisti della salute.

Che cosa serve adesso: prevenzione, alfabetizzazione alimentare, alleanze

Il quadro evidenziato dalla specialista indica una priorità: rafforzare la rete, ridurre le disuguaglianze territoriali e promuovere la diagnosi precoce, in particolare per le forme più nuove e meno riconosciute come l’Arfid. Scuole e famiglie possono giocare un ruolo cruciale segnalando precocemente cambiamenti nelle abitudini alimentari, evitamenti rigidi di cibi o situazioni sociali, sbalzi di peso, esercizio fisico compulsivo o uso ossessivo di App per calorie e attività.

Nello stesso tempo è fondamentale che i percorsi terapeutici siano multidisciplinari, con piani nutrizionali sostenibili, psicoterapia basata sull’evidenza, attenzione alle comorbilità (depressione, ansia, spettro autistico) e collaborazione stretta tra pediatri, medici di medicina generale e servizi specialistici. Contrastare il fenomeno significa anche fare alfabetizzazione alimentare e digitale: insegnare a leggere criticamente messaggi e “challenge” online, valorizzare la diversità dei corpi, ridurre lo stigma e costruire alleanze tra comunità educante e sanità pubblica.

Febbraio 11, 2026/da Redazione PreSa

Disagi psicologici adolescenti: la rete di cure e supporto aumenta

Adolescenti, Mondo salute

leggere romanzi crea benessere mentale e aiuta a capire gli altri

Tempo di lettura: 3 minuti

Negli ultimi anni, il benessere psicologico degli adolescenti è diventato un tema di grande attualità e urgenza, in particolare per l’aumento di disagi emotivi e difficoltà psicologiche riscontrati tra i giovani. In questo contesto, la Fondazione Venosta si è distinta come un punto di riferimento importante nel sostegno alla tutela della salute pubblica, nella promozione della cultura e nel supporto alle condizioni di fragilità che possono interessare i ragazzi in fase di crescita. Attraverso una serie di iniziative rivolte alle nuove generazioni, la Fondazione si propone di accompagnare gli adolescenti con progetti concreti e innovativi, volti a far vivere loro questo momento delicato con maggiore consapevolezza e sicurezza.

La rete di sostegno per adolescenti: un modello di intervento integrato

Uno degli elementi chiave per affrontare efficacemente i disagi psicologici tra i giovani è la creazione di una rete di supporto ampia e multidisciplinare, in grado di intercettare precocemente i segnali di sofferenza e offrire risposte mirate. La Fondazione Venosta ha costruito un sistema che coinvolge non solo gli specialisti della salute mentale, ma anche istituzioni educative, enti culturali e associazioni del territorio. Questo approccio permette di generare sinergie importanti, stimolando la costruzione di un ambiente di vita più favorevole per gli adolescenti.

Attraverso interventi di prevenzione, percorsi di cura e iniziative culturali, i progetti della Fondazione puntano a ridurre l’isolamento sociale che spesso accompagna i disturbi psicologici e a valorizzare le risorse personali dei ragazzi. Sono previsti momenti di ascolto, counseling, laboratori artistici, incontri informativi e attività di formazione che coinvolgono sia i giovani sia le famiglie, con l’obiettivo di creare un dialogo aperto intorno ai temi della salute mentale.

Promozione della cultura e salute mentale: un binomio strategico

La Fondazione Venosta crede fermamente nel ruolo della cultura come strumento di prevenzione e di resilienza nei confronti delle fragilità adolescenziali. La promozione di progetti culturali non solo stimola la creatività e la socializzazione, ma favorisce anche lo sviluppo di competenze emotive fondamentali per affrontare conflitti interiori e pressioni esterne.

Tra le iniziative proposte, particolare importanza viene attribuita ai laboratori artistici, al teatro e alla musica, attività che aiutano i ragazzi a esprimere emozioni difficili da verbalizzare e a riconoscere i propri stati d’animo. Questo tipo di percorsi consente ai giovani di sentirsi parte di una comunità, di sperimentare la propria identità e di costruire una maggiore autostima.

Inoltre, la rete promossa dalla Fondazione collabora con scuole e centri sociali per integrare queste esperienze nelle routine quotidiane degli adolescenti, diminuendo l’impatto di stress e ansia tipici di questa fase di vita.

Il sostegno alle condizioni di fragilità: risposte personalizzate e innovative

Riconoscere e supportare chi vive situazioni di fragilità psicologica è un altro degli obiettivi fondamentali della Fondazione Venosta. Gli interventi sono pensati per essere il più possibile personalizzati e flessibili, in modo da rispondere efficacemente alle esigenze diverse che emergono tra i giovani.

Attraverso collaborazioni con psicologi, psichiatri e assistenti sociali, vengono attivati percorsi di cura che vanno dal supporto psicologico individuale fino a programmi integrati di assistenza sociale e familiare. L’attenzione alla famiglia è infatti un elemento imprescindibile: coinvolgere genitori e caregiver permette di creare un ambiente domestico più stabile e sicuro, elemento cruciale per il recupero e la crescita del ragazzo.

Tra le novità più significative, la Fondazione ha sviluppato piattaforme digitali e servizi online che garantiscono un accesso rapido e discreto a informazioni, consulenze e supporto, facilitando così il primo contatto con i professionisti e abbattendo le barriere di stigma spesso associate al disagio mentale.

Verso una consapevolezza più diffusa tra gli adolescenti

Il presidente della Fondazione Venosta, Caprotti, sottolinea con forza l’importanza di far vivere l’adolescenza come una tappa ricca di opportunità e scelte consapevoli, anziché come un momento di sole difficoltà. La missione della Fondazione è proprio quella di accompagnare i giovani in questo percorso con strumenti adeguati, rafforzando la loro capacità di riconoscere i propri bisogni e chiedere aiuto senza timore.

Il lavoro svolto dalla rete della Fondazione si configura quindi come un prezioso sostegno non solo per i singoli adolescenti, ma per l’intera comunità, promuovendo una cultura della salute mentale che possa incidere positivamente sulle future generazioni.

Le iniziative in corso rappresentano un modello di riferimento per la tutela psicologica giovanile, dimostrando come il sostegno integrato, la cultura e l’innovazione digitale possano convergere per costruire un futuro più sereno e consapevole per i nostri ragazzi.

Gennaio 26, 2026/da Salvo Costa

Via una grossa cisti dalla lingua con la chirurgia robotica

Adolescenti, News

il team del meyer che ha rimosso la cisti

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All’AOU Meyer IRCCS una paziente di 17 anni con una grande cisti localizzata nella regione più profonda della lingua è stata operata con chirurgia robotica transorale (TORS), evitando approcci tradizionali più invasivi che possono richiedere ampie incisioni esterne o procedure demolitive. La ragazza lamentava da tempo disfagia, difficoltà di deglutizione e un’alterazione del tono della voce.

L’intervento è stato eseguito da un team multidisciplinare guidato da Riccardo Coletta, referente clinico-scientifico della chirurgia robotica pediatrica dell’AOU Meyer IRCCS, con la partecipazione degli otorinolaringoiatri Luca Leone e Marella Reale. La procedura è stata condotta con il sistema robotico Da Vinci Xi, che consente una visione tridimensionale ad alta definizione e l’impiego di strumenti miniaturizzati manovrati con elevata precisione.

Operare “attraverso la bocca” per ridurre trauma e tempi di recupero

L’accesso è avvenuto attraverso il cavo orale, senza incisioni sul collo o sul volto. Secondo quanto riportato dall’équipe, questo approccio ha ridotto il trauma chirurgico e favorito un recupero più rapido. Dalla consolle, il chirurgo ha guidato i bracci robotici introducendo strumenti sottili nel cavo orale: individuata la lesione, è stata effettuata una piccola incisione della mucosa e una dissezione lungo il piano naturale che circondava la cisti, separandola progressivamente dai muscoli della lingua e dalle strutture adiacenti. Il controllo del sanguinamento e la trazione delicata hanno consentito l’asportazione completa della cisti, con l’obiettivo di ridurre il rischio di recidiva.

Un caso raro e un decorso post-operatorio rapido

La base della lingua è un’area di lavoro particolarmente ristretta: l’elevata precisione del sistema robotico, riferisce l’ospedale, ha permesso di operare in sicurezza in uno spazio complesso. Nella comunicazione diffusa dal Meyer si sottolinea inoltre che non risultano, in Italia, casi analoghi pubblicati da ospedali pediatrici. Il decorso è stato rapido: la paziente ha ripreso ad alimentarsi già il giorno successivo e ai controlli non sono state segnalate complicanze; la ragazza ha ringraziato il team anche per la percezione di una “voce più brillante”.

La pianificazione con stampa 3D e l’allenamento su modello

Prima dell’intervento è stato svolto un lavoro preparatorio con tecnologie 3D: gli specialisti hanno realizzato un modello basato su dimensioni e caratteristiche morfologiche della paziente e lo hanno utilizzato per simulare l’operazione e anticipare variabili e criticità. Il supporto è arrivato dal laboratorio congiunto T3Ddy, sostenuto dalla Fondazione Meyer e coordinato, per l’Università di Firenze, dalla professoressa Monica Carfagni, con attività dedicate all’introduzione di soluzioni 3D innovative nella pratica clinica.

Gennaio 23, 2026/da Redazione PreSa

Le ragioni dietro l’aumento: più consapevolezza e strumenti migliori

Diagnosi sempre più precoce: un fattore chiave

Disuguaglianze territoriali e criticità del sistema

Il ruolo della ricerca e dell’innovazione clinica

Interventi evidence-based e qualità della vita

Il coinvolgimento della famiglia e le comorbidità

La sfida della continuità assistenziale lungo tutto l’arco della vita

Un problema di salute pubblica che riguarda milioni di persone

Sempre più giovani, sempre più presto

Il Fiocchetto Lilla come simbolo di prevenzione e vicinanza

Contro stigma e pregiudizi, la prima cura è riconoscere la complessità

Una giornata simbolica che chiede continuità

Cosa pensano gli adolescenti della scuola digitale

Salute e prevenzione tra i giovani: le priorità emergenti

Impatto degli stili di vita sulla quotidianità degli adolescenti

Segnali incoraggianti su efficacia e sicurezza

Che cos’è l’alopecia areata e perché può essere così impattante

Come funziona l’approccio con i JAK-inibitori

Un percorso multidisciplinare

I numeri in Italia: quasi un bambino su tre con eccesso di peso

RESILIENT: un progetto europeo, una squadra ampia e un obiettivo concreto

Perché proprio 6-11 anni: la “finestra” della plasticità cerebrale

Il percorso di 5 mesi: nutrizione, movimento, stili di vita e genitori in prima linea

I risultati: migliorano peso, metabolismo, sonno e capacità cognitive

Come funziona StomyCraft

Un supporto anche per i caregiver

Il valore relazionale: giocare per sentirsi meno soli

Le stomie pediatriche: che cosa sono e perché servono

La “gamification” in corsia: perché funziona

Un progetto corale: ospedale, associazioni e sostenitori

Inclusione e prossimi passi

Arfid: il “nuovo” che chiede diagnosi precoci

Le altre forme: quando l’ossessione prende il controllo

La rete italiana di cura: presenza importante ma disomogenea

Mortalità in aumento e differenze regionali

Social media, app e l’effetto specchio sull’autostima

Che cosa serve adesso: prevenzione, alfabetizzazione alimentare, alleanze

La rete di sostegno per adolescenti: un modello di intervento integrato

Promozione della cultura e salute mentale: un binomio strategico

Il sostegno alle condizioni di fragilità: risposte personalizzate e innovative

Verso una consapevolezza più diffusa tra gli adolescenti

Operare “attraverso la bocca” per ridurre trauma e tempi di recupero

Un caso raro e un decorso post-operatorio rapido

La pianificazione con stampa 3D e l’allenamento su modello

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